江蘇能讀航空服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校有:徐州技師學(xué)院、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫太湖技工學(xué)校、無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇睢寧中等專業(yè)學(xué)校、江蘇汽車技師學(xué)院、淮安市淮航技工學(xué)校、南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校、無錫行知科技學(xué)校等中職學(xué)校。
一、江蘇能讀航空服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 徐州技師學(xué)院 |
2 | 江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校 |
3 | 南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
4 | 無錫太湖技工學(xué)校 |
5 | 無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 |
6 | 江蘇睢寧中等專業(yè)學(xué)校 |
7 | 江蘇汽車技師學(xué)院 |
8 | 淮安市淮航技工學(xué)校 |
9 | 南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校 |
10 | 無錫行知科技學(xué)校 |
二、江蘇能讀航空服務(wù)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、徐州技師學(xué)院
江蘇徐州技師學(xué)院(原徐州市高級技工學(xué)校)始建于1956年,復(fù)辦于1978年,為全額撥款的事業(yè)單位,先后于1991年和1994年被授予省部級和國家級重點技工學(xué)校稱號。
江蘇徐州技師學(xué)院辦學(xué)特色
辦學(xué)特色鮮明。學(xué)院始終堅持“以人為本、育人為先、突出技能、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)宗旨,努力實踐“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、產(chǎn)教結(jié)合”的教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學(xué)生在德育、智能、體能、技能等方面能得到全面發(fā)展。學(xué)生以良好的職業(yè)道德、扎實的理論知識、過硬的操作技能,多次在全國及省技能大賽中獲獎,得到社會的充分肯定和廣泛贊譽。
江蘇徐州技師學(xué)院就業(yè)體系
就業(yè)體系完善。學(xué)院建立了立足本市,輻射京、滬、粵、浙和蘇南等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和完善的的就業(yè)服務(wù)體系,就業(yè)率始終保持在95%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到學(xué)生、家長和用人單位的好評。
江蘇徐州技師學(xué)院師資力量
師資力量雄厚。學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)和科研能力的師資隊伍,80%的教師具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱,其中“雙師型”教師占教師總數(shù)的40%以上。我院有6名教師被評為國家級或省、市級優(yōu)秀教師,4名教師獲市“五一”勞動獎?wù)?。在省、市技能競賽中?5名教師獲獎并被授予“技術(shù)能手”稱號。
江蘇徐州技師學(xué)院榮譽
學(xué)院先后被評為“全國職業(yè)教育系統(tǒng)體育先進學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進單位”和“徐州市文明單位”,并被國家和省市勞動部門指定為國家職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實驗基地、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、徐州市下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)基地?!度嗣袢請蟆贰ⅰ缎氯A日報》、《中國勞動保障報》和江蘇電視臺等多家媒體都對我院的辦學(xué)成果給予報道。
2、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校
江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校是首批國家級重點職校,省合格職教中心校。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,現(xiàn)有51個教學(xué)班, 2300名學(xué)生,是專業(yè)門類齊全、辦學(xué)規(guī)模適度、社會聲譽良好的職業(yè)中學(xué)。
江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)?,F(xiàn)已形成機電、電子計算機、綜合三個專業(yè)群,開設(shè)了機電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電工、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用與維護、服裝設(shè)計與工藝、烹飪管理、畜牧獸醫(yī)等近二十個專業(yè)。辦學(xué)20年來,已形成了五年制大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)等多類別、多層次并存的辦學(xué)體系。
江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越,教育現(xiàn)代化程度較高。學(xué)校建有多媒體室、專用電化教室和30多個實驗實習(xí)室,建成了校園計算機網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室和校園電視臺,接通寬帶網(wǎng)。2004年學(xué)校又投入200多萬元,添置了一大批先進的教學(xué)儀器設(shè)備,現(xiàn)有各類計算機近400臺,數(shù)控車床、銑床等近40臺套,實訓(xùn)基地建設(shè)成效顯著,可以滿足教學(xué)實習(xí)的需要。學(xué)校各種生活設(shè)施齊全,建有8幢學(xué)生公寓和滿足3000人就餐的學(xué)生餐廳。
江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,高中級職稱的占專任教師人數(shù)的60%,省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師30人,市縣優(yōu)秀教師群體5個,每年在報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文100多篇。
江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校教學(xué)方向
近幾年來,學(xué)校不斷適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)思想,以改革和創(chuàng)新為動力,以提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,堅持以“五位一體”的目標(biāo)管理為抓手,以教學(xué)工作為中心,以技能訓(xùn)練為重點,走出了一條先做強再做大的內(nèi)涵發(fā)展之路。學(xué)校每年對口高考達線率為100%,學(xué)生參加省市縣競賽,碩果累累,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達98%以上。