江蘇能讀無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校有:南京新港中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、江蘇能讀無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 南京新港中等專業(yè)學(xué)校 |
2 | 江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校 |
二、江蘇能讀無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、南京新港中等專業(yè)學(xué)校
南京新港職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1982年,前身由新港職業(yè)學(xué)校、邁皋橋職業(yè)中學(xué)、龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學(xué)及棲霞電大歷時四年整合而成,整合后,辦學(xué)規(guī)模得到進(jìn)一步提升,教育環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,為學(xué)校向高層次發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。整合工作以“規(guī)模、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一”為原則調(diào)整了學(xué)校布局,邁皋橋校區(qū)以發(fā)展高職及中職計算機(jī)類專業(yè)教育為主,堯化校區(qū)以發(fā)展中職電工電子、物流類專業(yè)教育為主,電大校區(qū)則以開放教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育為主,目前,學(xué)校已形成中職、高職和開放式教育并舉的辦學(xué)格局。2009年6月學(xué)校順利通過省三星級職業(yè)學(xué)校的評估驗(yàn)收,成功實(shí)現(xiàn)提擋升級。(2011年4月更名為南京新港中等專業(yè)學(xué)校)
學(xué)校有注冊名為“南京中山科技教育培訓(xùn)中心”的培訓(xùn)部,專門面向社會進(jìn)行學(xué)歷和技能資格培訓(xùn),每年開展各類培訓(xùn)人數(shù)都在3000人以上;建有“南京新港職業(yè)學(xué)校國家職業(yè)技能鑒定所”,組織進(jìn)行相關(guān)工種的技能等級和國家職業(yè)資格鑒定。2009年學(xué)校被區(qū)教育局認(rèn)定為棲霞區(qū)社區(qū)教育中心,同期被省教育廳認(rèn)定為省級社區(qū)教育學(xué)院,已集學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)、技能鑒定與就業(yè)服務(wù)等功能于一體。
南京新港職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校現(xiàn)有在校生5137人,其中五年高職914人、中職1802人、開放式專科1034人、開放式本科389人、一村一大學(xué)員740人、奧鵬遠(yuǎn)程教育258人。在編教職工252人,專任教師202人,本科179人,比例為86.6%;其中教育碩士14人,市學(xué)科帶頭人3人,市優(yōu)秀青年教師6人,區(qū)學(xué)科帶頭人7人,區(qū)優(yōu)秀青年教師13人;專業(yè)課教師79人,雙師型教師58人,比例為73.4%。三年制職業(yè)中專設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)組成的電工電子類專業(yè)群;有計算機(jī)及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、計算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)組成的信息技術(shù)類專業(yè)群;有現(xiàn)代物流管理、汽車維護(hù)與銷售、財會計算機(jī)等專業(yè)組成的綜合類專業(yè)群;五年制高職設(shè)有電子商務(wù)、財務(wù)管理、國際商務(wù)、物流管理、計算機(jī)應(yīng)用、市場營銷等專業(yè);開放式教育則有專門面向廣大農(nóng)村有志青年的中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”開放??埔约懊嫦蛏鐣藛T的工商管理和行政管理專業(yè)培訓(xùn)。目前,學(xué)校具有3個省級示范專業(yè),(電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修和現(xiàn)代物流管理)2個省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn),(電子技術(shù)應(yīng)用和計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修)專業(yè)品牌已初步凸顯。2011年2月,被認(rèn)定為省級課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
南京新港職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
緊貼市場需求,以本地區(qū)電子電器生產(chǎn)、物流、機(jī)械制造等行業(yè)為依托,學(xué)校不斷開拓校企合作辦學(xué)模式,現(xiàn)已與50多家大中型企業(yè)合作,建立了多個校外頂崗實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。2008年以來,學(xué)校與江蘇真維斯銷售服務(wù)有限公司聯(lián)合舉辦了多屆“真維斯銷售精英班”,由真維斯銷售有限公司培訓(xùn)教師,提供課程培訓(xùn)教材,培訓(xùn)部經(jīng)理和學(xué)校參加過真維斯公司培訓(xùn)的教師共同授課;2009年以來,學(xué)校與寶馬良車等6家汽車美容店簽訂了培養(yǎng)協(xié)議,嵌入企業(yè)特色課程,由企業(yè)老總親自來校授課;2010年9月,學(xué)校與樂金顯示南京有限公司簽訂了LGNJ班培養(yǎng)協(xié)議,實(shí)行訂單式培養(yǎng),增強(qiáng)了人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)用性。
2、江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校
江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省海安中等專業(yè)學(xué)校歷經(jīng)多次資源整合,由原海安縣海陵職業(yè)中學(xué)、南通市廣播電視大學(xué)海安分校、江蘇省海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)、海安教師進(jìn)修學(xué)校(海安藝術(shù)學(xué)校)、江蘇省雙樓中等專業(yè)學(xué)校、海安市技工學(xué)校、海安市建筑工程學(xué)校先后合并而成。到目前為止,已有60年的辦學(xué)歷史,是“新中國農(nóng)村職教第一面紅旗”。2010年學(xué)校建成江蘇省省級社區(qū)學(xué)院和江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2011年2月學(xué)校升格為江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校,2012年更名為江蘇省海安中等專業(yè)學(xué)校,同年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海安辦學(xué)點(diǎn),2015年在原江蘇廣播電視大學(xué)海安學(xué)院基礎(chǔ)上成立海安開放大學(xué),2016年建成江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)層次涵蓋了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)四個板塊。
現(xiàn)有教職工 603人,其中專任教師 580 名,中高級職稱教師 429 人。有各類學(xué)歷教育在籍生6000余人。辦學(xué)以來,學(xué)校先后獲得過“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“ 全國科教興農(nóng)先進(jìn)單位”、“全國奧鵬教育示范學(xué)習(xí)中心”、“中國特色教育項(xiàng)目學(xué)校”、“江蘇省德育、教學(xué)及就業(yè)管理先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”、“江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”、南通市大中學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體”、“南通市教科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校貼近產(chǎn)業(yè)市場需求,建成了專業(yè)門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)體系。先后建成1個國家級實(shí)訓(xùn)基地、3個省級高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地、1個省級現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地、5個省級示范專業(yè)、5個省級品牌(特色)專業(yè)、2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)的自我管理、自我規(guī)范、自我教育的作用。學(xué)校共有二十余個由學(xué)生自主成立的學(xué)生團(tuán)體,分為社會實(shí)踐類、文化藝術(shù)類及體育健身類三個大類。學(xué)校社團(tuán)堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”原則,積極開展法治安全教育、文明禮儀教育、社會實(shí)踐教育等豐富多彩的教育活動。學(xué)校“綠家園”志愿者協(xié)會被評為省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),學(xué)校團(tuán)委先后被評為南通市和江蘇省“五四”紅旗團(tuán)委。學(xué)校參加南通市中等職業(yè)學(xué)校軍訓(xùn)匯報展演榮獲過團(tuán)體一等獎,參加南通市中學(xué)生模擬法庭大賽獲銀獎。中職“五位一體”法制教育工程被評選為南通市中小學(xué)法治教育特色項(xiàng)目,學(xué)校被表彰為海安縣依法治校示范校。
江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校合作交流
學(xué)校積極探索多層次合作辦學(xué)新渠道。與韓國大田大學(xué)、俄羅斯伊爾庫茲克國立技術(shù)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議;與南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通職大等高校建立中高職銜接現(xiàn)代職業(yè)教育體系;與中國石油大學(xué)、西南大學(xué)、福建師范大學(xué)等高校建立了成人本科遠(yuǎn)程教育合作關(guān)系;與南京理工大學(xué)建立了自考教學(xué)合作關(guān)系;建立了貴州獨(dú)山、云南大理、河南漯河、安徽碭山、江蘇沭陽、江蘇豐縣等縣外生源基地;與聯(lián)發(fā)集團(tuán)、蘇中建設(shè)集團(tuán)、中洋豪生大酒店華藝集團(tuán)等38家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系,建有26個企業(yè)冠名班,30多個穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地;牽頭建立了由6所中等職業(yè)學(xué)校、6家餐飲企業(yè)和海安市餐飲行業(yè)協(xié)會共同組成的南通市餐飲中等職業(yè)教育集團(tuán);完成了南通市中餐烹飪專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施工作。
學(xué)校致力于社會服務(wù)工作,積極開展各類社會培訓(xùn)、項(xiàng)目服務(wù)活動。近幾年來,學(xué)校先后與海安質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣殘聯(lián)、住建局、財政局、人社局、衛(wèi)計委、職教園區(qū)、蘇中植物園、米蘭特、浚豐太陽能、鷹球集團(tuán)、瑞海物業(yè)等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位合作,開展了全縣鍋爐工和司爐工培訓(xùn)、會計上崗證培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位廚師培訓(xùn)和收銀員崗位等級培訓(xùn)、物業(yè)管理人員培訓(xùn)、社區(qū)醫(yī)生健康管理培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作,年培訓(xùn)量平均達(dá)2000人次,提升了企事業(yè)單位職工的工作技能。
江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校以師德建設(shè)為基點(diǎn),以進(jìn)修培訓(xùn)和教育科研為途徑,以企業(yè)實(shí)踐為重點(diǎn),積極為教師的專業(yè)成長搭建各類平臺,不斷提升師資層級和內(nèi)涵,鍛造出一支樂于奉獻(xiàn)、學(xué)歷過硬、理實(shí)結(jié)合的師資隊伍。近幾年先后承擔(dān)了1項(xiàng)國家級子課題、5項(xiàng)省級課題、7項(xiàng)市級課題、20項(xiàng)縣級課題的研究工作;教師先后10多次獲得了省級以上獎項(xiàng),3位教師在兩課評比中獲得省示范課榮譽(yù),3人次在省級技能大賽中奪得金牌。
學(xué)校五年制高等職業(yè)教育共開設(shè)有工程造價、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等5個專業(yè)。五年制高等職業(yè)教育堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的職業(yè)教育,致力于為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),為區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),深入推進(jìn)產(chǎn)教研融合,著力培養(yǎng)“科技與人文融通,理論與實(shí)踐并重”、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的“徳技雙馨”、“一專多能”的高級技能人才。