江蘇能讀建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)的中職學校有：南京新領(lǐng)航職業(yè)學校、蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校等中職學校。

一、江蘇能讀建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)的中職學校名單匯總

二、江蘇能讀建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)的部分中職學校簡介

1、南京新領(lǐng)航職業(yè)學校

江蘇新領(lǐng)航教育科技有限公司，是經(jīng)國家工商總局和冮蘇省工商局批準成立，通過平臺資源整合，主要從事城市軌道類、交通運輸類、民航服務(wù)類、航海類等十幾個專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機構(gòu)，集團化運營。已為數(shù)以萬計的應往屆畢業(yè)生找到了理想工作，為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才，深得廣大學子和用人單位的信賴。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學校主要從事城市軌道類，交通運輸類、民航服務(wù)類、航海類等十幾個專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機構(gòu),集團化運營。集團在南京地區(qū)旗下?lián)碛心暇┬骂I(lǐng)航職業(yè)培訓學校，星鐵航(江蘇)教育科技有限公司、南京交通科技學校、長頸鹿美語南京河西南分校。與全國近二十多所本、專科院校及三十余所中等職業(yè)學校合作辦學,校企合作,實現(xiàn)資源共享。已為數(shù)以萬計的應往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學子和用人單位的信賴。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學校師資力量

南京新領(lǐng)航職業(yè)學校集團在南京地區(qū)現(xiàn)擁有五個校區(qū),在籍生一萬余人,各校區(qū)交通便利,學習、生活等各項設(shè)施完善,治學嚴謹、校風純正實行“準軍事化”管理。豐富的校園文化,“訂單式”的就業(yè)導向教育,讓學生學習安心,讓家長平時放心,學校完善的就業(yè)保障體系,讓每位合格學子就業(yè)稱心。

集團為廣大學子就業(yè)鑄就堅實平臺,集團子公司星鐵航(江蘇)教育科技公司全面負責南京五個校區(qū)學生的市場開拓與學生實習就業(yè)安置,學生在校專心學習職業(yè)本領(lǐng),星鐵航解決你就業(yè)后顧之憂。學生入學當天即與學校及江蘇新領(lǐng)航教育科技有限公司簽訂三方學習培養(yǎng)協(xié)議。三方協(xié)議明確學生在校期間培養(yǎng)學制、學歷、費用以及就業(yè)崗位方向和基本就業(yè)安置條件,保障每個家庭的切實利益。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學校辦學理念

南京新領(lǐng)航職業(yè)學校集團秉承“特色專業(yè)、特色辦學、致力職教、就業(yè)先導”的理念,本著“辦學有特色”、“教師有特長”、“學生有特點”的辦學方向。以培養(yǎng)安置為導向,拓展了多專業(yè)多層次多方式的合作辦學模式,弘揚“工匠精神”,大力開展校企合作、工學結(jié)合,強化教學、實訓相融合的教育教學活動。

集團在職教領(lǐng)域分為特色專業(yè)、校企合作訂單培養(yǎng)及校校合作三大體系。特色專業(yè)體系主要開設(shè)鐵道交通運營管理、空中乘務(wù)、學前教育、航海技術(shù)及輪機工程技術(shù)五個特色專業(yè);校企合作體系主要開設(shè)計算機應用技術(shù)(低空無人機操控、工業(yè)機器人)、金融定向班、汽車服務(wù)技術(shù)與營銷、建筑智能化工程技術(shù)六大優(yōu)勢專業(yè);校校合作體系開設(shè)護理專業(yè)。學校先后投入五千多萬元建成了鐵道交通與航空服務(wù)專業(yè)的各項仿真實訓中心、航海仿真模擬實訓中心、低空無人機實訓中心、高性能計算機及網(wǎng)絡(luò)實訓中心、學前教育專業(yè)實訓中心、汽修實訓中心、建筑工程技術(shù)實訓中心等。

2、蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校簡介

學校于2004年4月由蘇州市委市政府根據(jù)國務(wù)院、省政府關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定，按照《江蘇省高等職業(yè)技術(shù)學校(五年制)設(shè)置辦法》和《蘇州市市區(qū)職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體方案》的要求，由原蘇州建筑職工大學、蘇州市建筑職工中專、蘇州市城建中專、蘇州市建材中專、蘇州市交通技工學校等五校合并組建而成。2004年9月正式進駐蘇州國際教育園。學校是融專業(yè)實訓和教學科研于一體的“國家汽車運用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓基地”。

學校于2005年2月，由江蘇省教育廳批準建立高等職業(yè)技術(shù)學校，同時命名為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院蘇州建設(shè)交通分院，以舉辦五年一貫制高職專業(yè)為主，培養(yǎng)建筑、交通和商貿(mào)類專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學?，F(xiàn)有2個校區(qū)。校本部位于依山傍水的蘇州國際教育園南區(qū)，占地面積303畝，教學、生活、辦公等用房建筑面積11萬平方米，擁有以建設(shè)類、商貿(mào)類和電子類專業(yè)為主的實訓中心;學校尹山校區(qū)位于尹山湖畔，占地面積150畝，建有2萬平方米的汽車實訓中心，擁有2000萬元的汽車專業(yè)教學設(shè)備，并與蘇州歐亞偉業(yè)實業(yè)有限公司合作建立了一汽大眾4S店，將學生的實踐課堂搬進了工廠，對產(chǎn)教結(jié)合職教體制進一步嘗試和探索。

學校設(shè)置了建筑工程系、工程管理系、環(huán)境藝術(shù)工程系、汽車工程系、軌道交通工程系和商貿(mào)管理系六個教學系和一個基礎(chǔ)教學部，在校學生6044人(其中五年制高職學生5427人)，現(xiàn)有專兼職教師389人(生師比15.5:1)，其中專任教師286人，專任專業(yè)教師225人(占專任教師78.6%)，副高及以上職稱88人(占專任教師30.8%);具有碩士研究生以上學歷或?qū)W位的教師179人(占專任教師62.6%)，在讀博士學位2人，在讀碩士學位39人;“雙師型”教師200人(占專任專業(yè)教師總數(shù)的88.9%)。同時，學校還聘任了一批具有扎實理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)專家和技術(shù)骨干擔任兼職專業(yè)教師。

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學校學校榮譽

學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇省高水平示范職業(yè)學校、江蘇省課改實驗學校，先后被授予“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省職業(yè)學校技能大賽先進學校”、“江蘇省職業(yè)學校技能大賽特別貢獻獎”、“江蘇省職業(yè)學校和社會教育先進單位”、“蘇州市高技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級先進學校”等榮譽稱號。

學校立足內(nèi)涵建設(shè)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以創(chuàng)建“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校”為動力，以現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“中職與普通本科3+4分段培養(yǎng)”項目為重大機遇，緊扣蘇州區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，逐步形成了獨特的辦學優(yōu)勢和品牌。