江蘇能讀信息管理專業(yè)的中職學校有:宜興丁蜀職業(yè)高級中學、無錫交通高等職業(yè)學校等中職學校。
一、江蘇能讀信息管理專業(yè)的中職學校名單匯總
序號 | 中職學校名稱 |
1 | 宜興丁蜀職業(yè)高級中學 |
2 | 無錫交通高等職業(yè)學校 |
二、江蘇能讀信息管理專業(yè)的部分中職學校簡介
1、宜興丁蜀職業(yè)高級中學
宜興丁蜀職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1988年,是江蘇省首批國家級重點職業(yè)中學,江蘇省職業(yè)教育先進集體。學?,F有全日制學生4500多人,設藝術(普高、職高)、機電(數控技術)、電子商務五大類十個專業(yè)。
宜興丁蜀職業(yè)高級中學師資力量
學校占地197畝,建筑面積近6萬平方米。學校師資力量雄厚,現有教職工191人,其中專任教師135人(具有中、高級職稱的占81.2%),宜興市學科帶頭人3名,無錫市、宜興市教學能手、教學新秀17名,12人具有碩士研究生學歷。
宜興丁蜀職業(yè)高級中學設施設備
學校重視學生技能的培訓和考核,多年來始終推行“雙證”制,堅持校企合作和產教結合,多規(guī)格、多層次培養(yǎng)人才。計算中心擁有微機500余臺,實訓中心有數控車床9臺、普通車床25臺、1套自動化生產線、1臺立式加工中心,多媒體教學中心擁有專用教室12只,學校已初步建成了測量、機械傳動、電工電子、單片機與PLC、CAD、數控編程等實驗室,以及車工、鉗工和加工中心等實習室。
宜興丁蜀職業(yè)高級中學理念及榮譽
向教育科研要質量,學校教育教學水平穩(wěn)步提高。近幾年學校先后承擔了省級課題《適應市場經濟,培養(yǎng)復合型人才》、《蘇南農村幼教、普教職教區(qū)域性整體化推進教育》和無錫市級課題《職業(yè)學校學生心理研究》等研究項目,其中省教育科學“九五”立項課題《適應市場經濟,培養(yǎng)復合型人才》提出了工藝美術專業(yè)培養(yǎng)“高素質、寬基礎、多技能”應用型人才的新目標,其經驗具有推廣性,已于2000年12月通過了專家組的結題鑒定。學校還被評為江蘇省心理健康教育示范學校、無錫市學生心理健康教育實驗學校。
2、無錫交通高等職業(yè)學校
無錫交通高等職業(yè)學校,經歷了創(chuàng)建、恢復和發(fā)展三個階段。學校創(chuàng)建初期白手起家,因陋就簡。沒有房子,租用江蘇省無錫船舶修造廠附近民房,沒有課桌,利用船廠的邊角木料自己制作,1958年招收了“船舶制造與修理”、“船機制造與修理”兩個專業(yè)一百名學生,成為隸屬于無錫船廠的半日制技工學校。
無錫交通高等職業(yè)學校初始
江蘇1978年由于江蘇造船工業(yè)的發(fā)展,原江蘇省革命委員會批復省交通廳建議,決定恢復無錫船舶工業(yè)學校,學校為全日制,招收高中畢業(yè)生,學制3年,船校從此進入了邊恢復、邊建設時期,當年就招收了“船舶和港口電器設備與安裝”、“船機制造與修理”兩個專業(yè)一百名新生。第二年,學校又開設了“船舶制造與修理”專業(yè)、并在十分困難的情況下先后建起了3000平方米的教學樓和2525平方米的學生宿舍、食堂。1994年改為招收初中畢業(yè)生,學制4年。
無錫交通高等職業(yè)學校專業(yè)設置
學校面向市場辦學,不斷調整和優(yōu)化專業(yè)結構,形成了船舶工程、機械工程、機電工程、信息工程、汽車工程、交通工程6大系12個高職專業(yè),近20個中職專業(yè),船舶工程技術為省級高職示范專業(yè),焊接技術與自動化、電氣自動化技術為市級高職示范專業(yè);船舶制造與修理、電氣運行與控制為省級中職示范專業(yè)。