江蘇能讀體育休閑服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校有：徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、江蘇能讀體育休閑服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總

二、江蘇能讀體育休閑服務(wù)與管理專業(yè)的部分中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介

徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校(含徐州市少年兒童業(yè)余體育學(xué)校和徐州市體育中學(xué))是1987年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的具有獨(dú)立法人資格的中等體育專業(yè)學(xué)校，學(xué)校的主要任務(wù)是為國家培養(yǎng)輸送高水平競(jìng)技體育后備人才和體育技能型專業(yè)人才，融運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教育教學(xué)、體育科研為一體，是徐州市競(jìng)技體育的龍頭單位和業(yè)余訓(xùn)練的最高階段。學(xué)校承擔(dān)了籃球、足球、乒乓球、舉重、摔跤、柔道、擊劍7個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的訓(xùn)練任務(wù)，并承擔(dān)著全市各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的文化教學(xué)任務(wù)。

到目前為止，學(xué)校已向國家隊(duì)輸送47名、省級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送400余名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并向各類大學(xué)輸送近500名高水平體育后備人才。奧運(yùn)會(huì)金銀牌得主閆森、楊影、孫晉、黃海洋;乒乓球世界冠軍許昕;摔跤世界冠軍秦曉慶;男籃國手宮魯鳴、胡衛(wèi)東;女足門將張艷茹;男足新秀孫可;擊劍新秀李菲、孫偉;乒乓球新星趙巖、張薔等一批著名運(yùn)動(dòng)員均出自學(xué)校。學(xué)校已經(jīng)成為徐州市的名片。

徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)條件

建校以來，在上級(jí)部門與社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)過學(xué)校全體人員的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校管理制度規(guī)范、場(chǎng)館設(shè)施完善、科研檢測(cè)齊備、三線網(wǎng)絡(luò)健全、師資配備合理。2001年，被國家體育總局評(píng)為“全國青少年體育工作先進(jìn)集體”;自2005年起已經(jīng)連續(xù)三輪被國家體育總局命名為“國家高水平體育后備人才基地”，且名列全省乃至全國前茅;是“全國籃球高水平體育后備人才基地”、“全國重點(diǎn)乒乓球單位”和江蘇省摔跤、擊劍、乒乓球高水平體育后備人才單項(xiàng)訓(xùn)練基地。

2014年，在徐州舉行的江蘇省第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽中，市體校7個(gè)項(xiàng)目共483名運(yùn)動(dòng)員參賽，最終取得賽會(huì)68枚金牌，27枚銀牌，38.5枚銅牌，133.5枚獎(jiǎng)牌，總分1345分的優(yōu)異成績(jī)。加上全運(yùn)會(huì)和大賽帶入金牌，學(xué)校共獲得126枚金牌，超額地完成了上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造了學(xué)校成立以來省運(yùn)會(huì)最好成績(jī)。同年10月31日，市委市政府召開省運(yùn)會(huì)表彰大會(huì)，徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校榮立集體二等功。

徐州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，提出了“育人為主體、訓(xùn)練為重點(diǎn)、教學(xué)為基礎(chǔ)、科研為支撐”的辦學(xué)思想，確立了“勤奮、求實(shí)、文明、拼博”的育人宗旨。特別被首批命名為“國家高水平體育后備人才基地”以來，學(xué)校圍繞“基地”建設(shè)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，多方面強(qiáng)化訓(xùn)練質(zhì)量，努力提高科研服務(wù)水平，摸索出了一套集訓(xùn)練、教學(xué)、科研、行政后勤“四位一體”的管理模式，打造了一批高水平的教練員隊(duì)伍，匯集了一批熱愛教育、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，吸納了一批技術(shù)精湛、學(xué)有專長(zhǎng)的科研人員，逐步形成了以“基地”建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)輸送為主導(dǎo)，以育人奪標(biāo)為目標(biāo)，各項(xiàng)工作相互協(xié)調(diào)、共同促進(jìn)的辦學(xué)特色，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。