江蘇能讀園藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有：淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、江蘇能讀園藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、江蘇能讀園藝技術(shù)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校

淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮安生物工程分院)是全國(guó)建校最早的農(nóng)林學(xué)校之一，是淮宿連地區(qū)唯一一所農(nóng)業(yè)類高等職業(yè)學(xué)校，為市政府直屬事業(yè)單位。

學(xué)校溯源于1908年的江北農(nóng)工學(xué)堂，1913年更名為江蘇省立第三農(nóng)業(yè)學(xué)校，1929年更名為江蘇省立淮陰農(nóng)業(yè)學(xué)校，1951年先后更名為蘇北淮陰農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇省淮陰農(nóng)業(yè)學(xué)校，2000年開始舉辦五年制高職教育(全省首批、淮安首家)，2003年在淮陰農(nóng)業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮安生物工程分院(全省首批、淮安首家)，實(shí)行五年一貫制高職教育。2011年起舉辦新疆內(nèi)地中職班，2017年獲批舉辦新疆內(nèi)地高職班，為助推新疆發(fā)展培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才。

淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

目前占地474.6畝，建筑面積7.95萬(wàn)平方米，教職工294人，在編專任教師182人，其中教授3人，副教授39人，高級(jí)講師19人，高級(jí)工程師2人，高級(jí)農(nóng)藝師1人，高級(jí)職稱教師占專任教師35%;具有碩士及以上學(xué)位104人，占專任教師57%。在籍全日制學(xué)生4178人，畢業(yè)生就業(yè)率99%以上。在籍非全日制學(xué)生651人，每年培訓(xùn)退役士兵、新型職業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員6000人次左右。

學(xué)校設(shè)置植物工程系、動(dòng)物工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)工程系、汽車工程系和基礎(chǔ)課部等六系一部，另設(shè)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、淮陰工學(xué)院函授站點(diǎn)。開設(shè)中高職專業(yè)18個(gè)，與淮陰工學(xué)院、淮陰師范學(xué)院聯(lián)合舉辦“3+4”中職本科分段培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。其中園藝技術(shù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省品牌專業(yè)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省特色專業(yè)。建成江蘇省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群——園藝技術(shù)專業(yè)群、首批江蘇省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)——畜牧獸醫(yī)專業(yè);畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地通過省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地驗(yàn)收。園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性基地，建有校外實(shí)習(xí)基地70多個(gè)。校內(nèi)設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)智能化考試站、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)。軟件技術(shù)專業(yè)與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作辦學(xué)，促成了軟件技術(shù)專業(yè)的獲批和發(fā)展;寵物養(yǎng)護(hù)專業(yè)通過與臺(tái)灣大仁科技大學(xué)的交流合作，為學(xué)生提供了多樣化的繼續(xù)深造通道。

淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果

近五年，教師主(副)編教材53部，承擔(dān)省級(jí)以上教科研項(xiàng)目51項(xiàng)，獲全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。在國(guó)家級(jí)技能大賽中奪得金牌5枚，實(shí)現(xiàn)淮安職教國(guó)家級(jí)技能大賽金牌“零的突破”;在省級(jí)大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，共獲得191枚獎(jiǎng)牌，其中金牌31枚，金牌總數(shù)在全市職業(yè)學(xué)校中領(lǐng)先。園藝專業(yè)學(xué)生劉婷在美國(guó)紐約舉辦的全球創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)賽中，以“周末農(nóng)夫盆栽果蔬”項(xiàng)目榮獲全球創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基金會(huì)“全球創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)”。該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目連續(xù)獲得全國(guó)光華創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)、光華創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)賽青年組全國(guó)唯一一名特等獎(jiǎng)。畜牧獸醫(yī)專業(yè)賀夢(mèng)豪成為淮安唯一獲得2017年度全國(guó)“最美中職生”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生。

專門成立新疆中職班工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和新疆學(xué)生工作部，出臺(tái)一系列管理規(guī)定。針對(duì)新疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，制定了適應(yīng)性較強(qiáng)的人才培養(yǎng)方案，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，受到省教育廳和新疆教育廳的充分肯定。

淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)

傳承百年淮農(nóng)“農(nóng)工學(xué)堂”辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)類職業(yè)學(xué)校人才科技優(yōu)勢(shì)，致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。主動(dòng)與洪澤區(qū)簽訂服務(wù)協(xié)議，實(shí)施“掛縣強(qiáng)農(nóng)富民”工程。選派8名專家定點(diǎn)對(duì)接養(yǎng)羊、養(yǎng)雞企業(yè)，常年駐點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。建立高水平養(yǎng)殖示范基地，培育農(nóng)業(yè)科技示范戶，加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，拓展產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后全方位服務(wù)。成立由19名教師組成的 “三農(nóng)”專家服務(wù)團(tuán)，下鄉(xiāng)進(jìn)村開展技術(shù)咨詢服務(wù)。

淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

在百余年風(fēng)雨滄桑的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“勤儉公誠(chéng)”的校訓(xùn)，以“服務(wù)‘三農(nóng)’，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”為辦學(xué)特色，培養(yǎng)了七萬(wàn)多名中高職優(yōu)秀人才，培訓(xùn)了六萬(wàn)余名各類技術(shù)人才，涌現(xiàn)出一大批杰出校友。近十年來，在市委市政府、聯(lián)合學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校以特色辦學(xué)擦亮了百年老校的品牌，先后獲得的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)主要有：全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)科技特派員工作先進(jìn)集體、全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校(淮安首家)、農(nóng)業(yè)部“農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)”，省級(jí)榮譽(yù)主要有：江蘇省文明校園、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、首批江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省園林式單位。

學(xué)校將繼續(xù)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本，以質(zhì)量提升為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展。

2、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校

江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時(shí)掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個(gè)專業(yè)，擁有三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、兩個(gè)省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個(gè)省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，建有機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。

江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

近年來，學(xué)校堅(jiān)持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路，負(fù)重奮進(jìn)找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動(dòng)真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導(dǎo)并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學(xué)校步入了發(fā)展的快車道，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達(dá)100%，綜合高中班學(xué)生參加對(duì)口高考成績(jī)顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué)，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。

江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校校園建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠(chéng)信教育、美德教育等系列活動(dòng)，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠(chéng)信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線，把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為突破口，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)課程和教學(xué)改革，營(yíng)造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個(gè)性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢(shì)，開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。