浙江能讀園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)的中職學(xué)校有：杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校、杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)、浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四明職業(yè)高級中學(xué)、古林職業(yè)高級中學(xué)、紹興園藝學(xué)校、浙江建設(shè)技師學(xué)院、金華建設(shè)技工學(xué)校、杭州第一技師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、浙江能讀園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、浙江能讀園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、四明職業(yè)高級中學(xué)

四明職業(yè)高級中學(xué)簡介

寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級中學(xué)建于1975年，前身為寧波師專鄞州教學(xué)點。自1982年由普通中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)以來，已有26年歷史。目前是省重點職業(yè)中學(xué)、市示范性文明學(xué)校和區(qū)校園文化建設(shè)先進學(xué)校。

四明職業(yè)高級中學(xué)重點專業(yè)

學(xué)校從1983年來開設(shè)財會專業(yè)，1985年開設(shè)電子電工專業(yè)并將這兩個專業(yè)定為學(xué)校骨干專業(yè)以來，經(jīng)歷了二十多年的風雨滄桑。隨著時間的推移，學(xué)校的聲譽不斷提高，影響逐年擴大。兩個骨干專業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，電子電工專業(yè)在全市有一定的影響，成為省理事學(xué)校，并被確定為寧波市首批重點專業(yè)。2008年學(xué)校將在新建造的實驗大樓中重資投入該專業(yè)，要做大做強電子電工專業(yè)，并要打造"電子電工新能源人才培養(yǎng)基地"，更好地為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展和企業(yè)需求服務(wù)。財會專業(yè)為區(qū)重點專業(yè)，1998年又成為了鄞州區(qū)財經(jīng)學(xué)?！，F(xiàn)在又在原有重點專業(yè)基礎(chǔ)上開設(shè)了機電一體化、機械、數(shù)控、外貿(mào)、園林園藝、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等多個專業(yè)，進一步完善了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，以適應(yīng)各企、事業(yè)單位的需求。

四明職業(yè)高級中學(xué)獲得榮譽

校在市、區(qū)各類競賽中也取得了不俗的成績，曾獲市強電競賽團體第一名，個人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團體二等獎，個人一等獎、二等獎各二人。珠算競賽曾連續(xù)12年獲區(qū)團體第一名，個人囊括特等獎和一等獎;五年獲市團體二等獎。計算機競賽曾獲區(qū)團體一等獎。每年一屆的區(qū)、市數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競賽成績優(yōu)異，2007年在區(qū)里獲得團體一等獎，個人獲一等獎二個，二、三等獎各一個;其后又在市里獲個人一等獎二個，三等獎二個。

2、紹興園藝學(xué)校

紹興園藝學(xué)校簡介

浙江省紹興市柯橋區(qū)園藝學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，分設(shè)華甫教學(xué)區(qū)、園藝實訓(xùn)基地兩大校區(qū)，占地面積45463平方米，建筑面積達19499平方米。學(xué)校目前主要開設(shè)園林技術(shù)、園林綠化、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等三大純農(nóng)類專業(yè)?，F(xiàn)為浙江省重點職業(yè)學(xué)校，浙江省園林產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體牽頭單位、浙江省農(nóng)類職業(yè)學(xué)校理事單位、浙江省風景園林學(xué)會會員單位、浙江省花卉協(xié)會會員單位、中國教育學(xué)會教育機制研究分會科研規(guī)劃課題實驗基地、紹興市園林職業(yè)教育集團理事長單位，是浙江省規(guī)模最大的純農(nóng)類學(xué)校。

紹興園藝學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以“立德樹人，精技強能”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)實用人才、服務(wù)地方經(jīng)濟、打造特色學(xué)校”為辦學(xué)目標，樹立現(xiàn)代管理、魅力課堂、美德少年、一流技能四大品牌，讓畢業(yè)生“就業(yè)有門路，升學(xué)有希望，創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”。目前，學(xué)校擁有占地300余畝的浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地、浙江省園林綠化人才培養(yǎng)示范基地兩個，配備植物組織培養(yǎng)室、智能化溫室、智能化連棟塑料大棚、水培室、盆景造型場等多個專業(yè)實驗、實訓(xùn)室，進行多個高檔花卉的組織培養(yǎng)和培育。學(xué)校通過技術(shù)支持、專業(yè)教師下企業(yè)、學(xué)生頂崗實習、現(xiàn)代學(xué)徒制等多種形式加大校企合作深度，努力探索提高學(xué)生技術(shù)技能、綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的途徑。學(xué)校辦學(xué)實力不斷向外輻射，為地方經(jīng)濟的發(fā)展提供了大量專門化人才。