浙江能讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)的中專學(xué)校有：衢州中等專業(yè)學(xué)校、浙江信息工程學(xué)校等中專學(xué)校。

一、浙江能讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總

二、浙江能讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介

1、衢州中等專業(yè)學(xué)校

衢州中等專業(yè)學(xué)校簡介

衢州中等專業(yè)學(xué)校是衢州市政府舉辦的綜合性普通中專，創(chuàng)辦于1987年，校園占地430畝，建筑面積14萬平方米，全日制在校生5566人，教職工286人。學(xué)校獲首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位等國家級榮譽10多項。

衢州中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

根據(jù)中職學(xué)生特點，學(xué)校推行“全納教育”理念，“接納所有的學(xué)生和學(xué)生的所有” “把學(xué)生的缺點當(dāng)特點看”“從最后一名學(xué)生抓起”，尊重學(xué)生差異和個性，提倡用欣賞眼光看待學(xué)生，用燦爛笑臉面對學(xué)生，用寬廣胸懷感悟?qū)W生，育人成效顯著。三是課程改革走在前列。積極參與省中職專業(yè)課程改革，構(gòu)建“公共課程+核心課程+教學(xué)項目”的課程體系，同時，在北師大趙志群教授指導(dǎo)下，推進基于工作過程導(dǎo)向課程改革，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)融通，能力培養(yǎng)與工作崗位對接、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗工作合一的一體化教學(xué)。

2、浙江信息工程學(xué)校

浙江信息工程學(xué)校簡介

浙江信息工程學(xué)校組建于2000年，由原湖州中專、湖州二輕技校、湖州商業(yè)技校三校合并而成?，F(xiàn)占地413畝，建筑面積9.2萬平方米，在校學(xué)生4452人，在編教職工290人。學(xué)校是首批全國文明校園、首批國家中職改革發(fā)展示范校、首批浙江省中職名校建設(shè)單位，先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)指導(dǎo)先進學(xué)校、全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進單位、全國青少年德育培養(yǎng)實驗基地、全國模范職工之家、全國“五四”紅旗團委、全國職工教育培訓(xùn)示范點、全國首批示范職業(yè)技能鑒定所、中央教科所“百所德育科研名校”、全國示范技能鑒定所、全國文明風(fēng)采大賽卓越組織獎、國家首批教學(xué)診斷與改進試點學(xué)校、浙江省黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”、浙江省文明單位、浙江省美麗校園、浙江省中職首批數(shù)字化校園示范學(xué)校、浙江省首批課程改革基地學(xué)校、浙江省首批選擇性課改試點學(xué)校、浙江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位等稱號。

浙江信息工程學(xué)校辦學(xué)成果

2014年8月，省政府批準(zhǔn)學(xué)?；I建“湖州工程技師學(xué)院”。學(xué)校是全省中職學(xué)校7S標(biāo)準(zhǔn)化管理的發(fā)源地，學(xué)校的駱駝文化是全國校園文化建設(shè)的示范，學(xué)校確立了“建設(shè)文化引領(lǐng)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、校企融合、創(chuàng)新發(fā)展、成就師生的開放式、國際化、高品質(zhì)職業(yè)院校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。如今，學(xué)校在文化引領(lǐng)、戰(zhàn)略謀劃、精細管理等方面取得了全面成效，“生態(tài)•智慧”的新教育理念不斷深入，“美麗校園、幸福教師、陽光學(xué)生”的辦學(xué)愿景已初步實現(xiàn)。