浙江能讀美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的職業(yè)學校有：東陽第二職業(yè)技術(shù)學校、臨海東湖職業(yè)技術(shù)學校、寧波海洋職業(yè)技術(shù)學校、諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校等職業(yè)學校。

一、浙江能讀美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

二、浙江能讀美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、東陽第二職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

東陽市第二職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制公辦國家級重點職校，其前身為東陽縣李宅中學，創(chuàng)建于1961年，曾先后改為東陽縣(市)技術(shù)學校、東陽市技術(shù)學校李宅分校、東陽市李宅技校等。

數(shù)十年風雨兼程，學校抓住機遇，乘勢而上，成功地走出了一條跨越式發(fā)展之路。1998年，被評為浙江省示范性職業(yè)學校，并通過省二級重點職校評估。2002年，成為浙江省汽修專業(yè)副理事長學校。2004年，通過浙江省一級重點職校評估。2006年，成為國家級重點中等職業(yè)學校。2009年以來，學校被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進金獎學校、金華市文明單位、金華市綠色學校，東陽市園林單位。

目前，學校建筑面積5萬多平方米，在校生1500余人。專任教師106人，其中實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師54人。實訓設(shè)備總值近千萬，教學條件日臻完善。辦學模式靈活，全日制學歷教育和短期技能培訓相結(jié)合，中職與高職相銜接。專業(yè)設(shè)置科學，有汽修、電氣、財會、服裝、計算機、藝術(shù)等六大類。擁有汽修、電氣、計算機等3個省示范專業(yè)和汽車運用與維修與電子技術(shù)2個省實訓基地。

學校以汽修專業(yè)為主體，加大投入，深化校企合作。2008年12月，并購東陽駕校，現(xiàn)有教練車56輛。汽車專業(yè)實訓中心實行企業(yè)化管理，集教學、實訓、生產(chǎn)于一體，有力推動了汽車專業(yè)的課程改革，水平有了較大的提升，贏得了良好的社會聲譽。

今天，學校堅持“厚師德，精技能，展風采;強內(nèi)涵，樹形象，創(chuàng)品牌”的指導思想，加快職教改革步伐，促進學校全面發(fā)展，為學校在“十二五”期間實現(xiàn)新的騰飛而努力奮斗。

2、寧波海洋職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

寧波海洋職業(yè)技術(shù)學校是浙江省重點職業(yè)高級中學，是全國航海中等教育聯(lián)盟成員學校，全國中等水產(chǎn)教育學會理事學校，目前為寧波市唯一一所航海類中職學?！，F(xiàn)開設(shè)有船舶駕駛、輪機管理、船舶檢驗、海洋旅游、商貿(mào)財會、電子商務(wù)、形象設(shè)計、中餐烹飪等專業(yè)。海運類專業(yè)已成為我校的核心特色專業(yè)，已被列入寧波市重點發(fā)展專業(yè)，成為一所專業(yè)特色鮮明的職業(yè)高級中學。

學校一直關(guān)注學生的生涯發(fā)展，堅持多渠道辦學。學校以校園社團文化建設(shè)為載體，加強學生管理，大力構(gòu)建和諧校園，擬全面開展學生準軍事化管理，培養(yǎng)學生堅韌意志和良好品德，并使之成為學校學生管理的一項特色工作。

辦學條件

學校立足港口,開設(shè)有船舶駕駛、輪機管理、電子商務(wù)、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、中餐烹飪等專業(yè)。其中航海類專業(yè)作為學校的核心特色專業(yè)，是寧波市重點發(fā)展專業(yè)，目前與浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院合作實行五年一貫制辦學。學校擁有獨立的海運實訓大樓，內(nèi)有全國先進的功能齊全的駕駛模擬器與輪機模擬器、電子海圖室等12個專業(yè)實訓室。