安徽能讀社區(qū)公共事務管理專業(yè)的中專學校有：合肥商貿科技學校、安慶立人中等專業(yè)學校等中專學校。

一、安徽能讀社區(qū)公共事務管理專業(yè)的中專學校名單匯總

二、安徽能讀社區(qū)公共事務管理專業(yè)的部分中專學校簡介

1、合肥商貿科技學校

合肥商貿科技學校簡介

合肥商貿科技學校是一所公辦國家級重點中等職業(yè)學校，座落在廬江縣城東郊3公里的風景勝地一泉水口。學校前身是創(chuàng)辦于1958年的廬江師范學校，1991年改為廬江教師進修學校;1995年8月，廬江縣委、縣政府將位于縣城的廬江縣高級職業(yè)中學遷至此處; 2003年4月，廬江縣教育局將廬江電大工作站移交給教師進修學校; 2006年9月， 廬江縣委、縣政府在廬江縣高級職業(yè)中學的基礎上成立了廬江縣職業(yè)與成人教育中心; 2014年8月，廬江縣教育局整合了縣內公辦職業(yè)教育資源，將原廬北高級職業(yè)中學、沙溪高級職業(yè)中學整體并入縣職業(yè)與成人教育中心; 2016年6月，學校更名合肥商貿科技學校，升格為普通中專學校。

合肥商貿科技學校辦學條件

學校環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，占地面積為186畝，建筑面積4.5萬平方米，分教學區(qū)、住宿區(qū)和實驗農田區(qū)。校內設施齊全，設備先進，有計算機570臺，圖書10萬多冊、報刊雜志100多種;有語音室、微機室、多媒體教室、多功能教室、電工電子室、會計模擬室、鉗工實訓室、電工實訓室、計算機維護室、電子閱覽室、遠距離傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)了“班班通、室室通”和學生(員)住宿公寓化、校園園林化、辦學條件現(xiàn)代化的目標。

合肥商貿科技學校辦學成果

多年來，在廬江縣委、縣政府的高度重視下，在省、市、縣各級教育主管部門的關心支持下，學校領導班子帶領全體教職工頑強拼搏，銳意進取，不斷開創(chuàng)新局面，為職業(yè)與成人教育的發(fā)展和地方經濟的振興做出了應有的貢獻。1998年，被省勞動和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰為“職業(yè)教育先進單位”;2000年6月，被省教育廳批準為省級重點職業(yè)高中;2005年7月，被省教育廳批準為首批省級示范中等職業(yè)學校;2007年2月，學校被認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

2、安慶立人中等專業(yè)學校

安慶立人中等專業(yè)學校簡介

安慶立人中等專業(yè)學校始建于2007年，現(xiàn)為安徽省省級示范學校，安徽省首批現(xiàn)代學徒制試點學校，望江縣“文明校園”學校。學校區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，坐落于望江縣經濟開發(fā)區(qū)，毗鄰望江縣政務中心、省級重點高中望江二中，人文薈萃，交通便利。

安慶立人中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地104畝，建筑面積2.8萬平米，教學、實訓、生活設施一流，校園環(huán)境優(yōu)美。學校秉持“德技雙馨，崇德立人”的辦學理念，深化校企融合，打造精品專業(yè)，優(yōu)選發(fā)展方向，開辟了一條升學與就業(yè)雙向并重、強能強技多元發(fā)展的學生成才之路。

為加快融合推進現(xiàn)代職業(yè)教育，我校于2019年11月正式加盟廈門倍凡教育管理有限公司，引進了先進的辦學理念和科學管理模式，共同打造現(xiàn)代職業(yè)教育，為國家培養(yǎng)面向未來社會發(fā)展的技能型、實用型人才。

安慶立人中等專業(yè)學校管理模式

先進的教育理念：始終將狠抓升學率和就業(yè)率放在至高無上的位置，遵循“全程、全員、全方位育人”的理念，利用獎學金制度來表彰每一位優(yōu)秀學生，肯定每一位有進步的學生。實行年級組負責制，注重發(fā)掘每一位學生的潛能，為每一位學生合理規(guī)劃成才之路，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展。

多元化的成才模式：針對學生不同的層次與特點，設立了升學班、藝術班、訂單培養(yǎng)班、專業(yè)共建班、勵志班等不同層次的班級。實行分層次教學，引導基礎薄弱的學生通過學習美術、音樂、體育、書法、傳媒、舞蹈、專業(yè)技能、崗位能力對接培養(yǎng)等，揚長避短，打通升學渠道，為每一名同學量身定制不同的升學、就業(yè)方式，實現(xiàn)升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。

優(yōu)秀的教師：隊伍擁有一支實力雄厚的教師隊伍，一部分來自全國各地的重點高中，有全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、市級教學能事、優(yōu)秀班主任;另一部分來自各大師范院校和相關專業(yè)的技術能手，為每一名同學量身定制不同的升學、就業(yè)方式，實現(xiàn)升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。

嚴格的學生管理：實行封閉式、準軍事化管理，教學區(qū)班主任全天候跟班，生活區(qū)實行班主任、生活老師無縫交接制度，杜絕出現(xiàn)管理真空。早讀、夕會、手不釋卷、餐前感恩、光盤行動、周測月考、培優(yōu)輔差、百日誓師、研學旅行、社團活動、毅行野營、復業(yè)式、休業(yè)式、運動會、聯(lián)歡會、技能考核、選拔，技能比賽，我們綜合運用各種形式，使我們的管理真正做到了擲地有聲、抓鐵留痕。