安徽能讀電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的中專學(xué)校有：靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安徽馬鞍山技師學(xué)院等中專學(xué)校。

一、安徽能讀電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總

二、安徽能讀電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介

1、靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)介紹

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，前身為安徽省靈璧第三中學(xué)，1992年11月成立靈璧縣職業(yè)高級中學(xué)，1995年3月為“宿縣地區(qū)示范職業(yè)學(xué)校”，2000年6月評為“省級重點(diǎn)職業(yè)高中”，2005年7月被省教育廳首批認(rèn)定為“省級示范中等職業(yè)學(xué)校”，2015年12月更名為“靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，完成中專體制學(xué)校建設(shè)。是一所以計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等為骨干專業(yè)的省級示范中等職業(yè)學(xué)校。

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

近幾年來，靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)管理改革，形成了分層次教學(xué)、工學(xué)結(jié)合、訂單式培養(yǎng)、冠名班等人才培養(yǎng)模式改革，取得顯著成效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗(yàn)材料在國家級、省級刊物發(fā)表。

學(xué)校先后被評為“宿州市勞動競賽先進(jìn)單位”、“宿州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“宿州市職業(yè)教育綜合評比第一名”等榮譽(yù)稱號，是中國西部“教育顧問單位”、全國“特色學(xué)校”、全國“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。

2、安徽馬鞍山技師學(xué)院

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)介紹

安徽馬鞍山技師學(xué)院是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以爭創(chuàng)國家級示范性技師學(xué)院為目標(biāo)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，實(shí)施“特色興校、人才強(qiáng)校、管理創(chuàng)新、開放提升”四大戰(zhàn)略，走技工教育與高職教育融通、學(xué)制教育與社會培訓(xùn)并舉的技能人才培養(yǎng)之路。

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)培養(yǎng)

安徽馬鞍山技師學(xué)院積極探索校企合作培養(yǎng)技能人才新路徑。2013年以來，學(xué)院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養(yǎng)定點(diǎn)院校，在市人社局關(guān)心支持下，先后安排數(shù)控、機(jī)械、電氣、烹飪等重點(diǎn)專業(yè)在全省率先開辦“校企合作培養(yǎng)高技能人才專項(xiàng)班”。校企共研培養(yǎng)方案，共商培養(yǎng)方案，共施培養(yǎng)過程，共建評價(jià)制度，取得良好社會效應(yīng)。截止2016年底，學(xué)院已為或正為企業(yè)培養(yǎng)員工500余人。2014年，安徽衛(wèi)視以“馬鞍山在全省率先開辦校企合作員工技師班”為題，報(bào)道此項(xiàng)工作。