江西能讀舞蹈表演專業(yè)的中職學(xué)校有：江西東方舞蹈學(xué)校、江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校、南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、江西能讀舞蹈表演專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、江西能讀舞蹈表演專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、江西東方舞蹈學(xué)校

江西東方舞蹈學(xué)校簡(jiǎn)介

江西東方舞蹈學(xué)校座落于美麗的贛江北岸的江西東方舞蹈學(xué)校是經(jīng)江西省南昌市政府、市教育局批準(zhǔn)成立的一所專業(yè)舞蹈全日制中等專業(yè)學(xué)校，面向全國(guó)統(tǒng)一招生(招生代碼：0127)。

江西東方舞蹈學(xué)校師資力量

學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)、高水平的中外教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有文化和專業(yè)教師數(shù)名，他們來自于國(guó)內(nèi)一流專業(yè)院校，其中教授職稱3人，正、副高級(jí)職稱5人左右，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

江西東方舞蹈學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校秉承“以人為本，以德興校、崇尚藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的辦學(xué)宗旨，本著“和諧、高雅、自強(qiáng)、求新”的辦學(xué)精神。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，注重德育教育。多年來曾參加全國(guó)及省市級(jí)別的舞蹈大賽和文藝演出并多次獲得獎(jiǎng)牌，取得豐碩的辦學(xué)成果，被行業(yè)及家長(zhǎng)高度認(rèn)可。

2、南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級(jí)職稱有6人，中級(jí)職稱有19人。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校企合作與學(xué)生就業(yè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門工作任務(wù)及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動(dòng)地開展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級(jí)、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對(duì)口率90%以上。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)成就

近年學(xué)校先后被評(píng)為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會(huì)贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務(wù)態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊(duì)伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開創(chuàng)我國(guó)鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!