山東能讀電腦美術(shù)專業(yè)的中職學校有：壽光第二職業(yè)中等職業(yè)學校、山東輕工美術(shù)學校等中職學校。

一、山東能讀電腦美術(shù)專業(yè)的中職學校名單匯總

二、山東能讀電腦美術(shù)專業(yè)的部分中職學校簡介

1、壽光第二職業(yè)中等職業(yè)學校

壽光第二職業(yè)中專始建于1960年，原為壽光縣第十中學， 1992年更名為壽光市第二職業(yè)中專，2000年12月，被教育部認定為首批國家級重點職業(yè)學校。學校占地210畝，建筑面積32453平方米，固定資產(chǎn)達2000萬元，實驗實習設備總價值560萬元?，F(xiàn)有34個教學班，教職工146人，在校生2100余人。開設農(nóng)村經(jīng)濟管理、計算機及其應用、財會電算化、機電一體化、汽車駕駛與維修、服裝設計與制作、市場營銷、電腦美術(shù)等專業(yè)。

壽光第二職業(yè)中等專業(yè)學校辦學理念

學校始終堅持“科學、民主、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學思想，致力于“以人為本、追求卓越，育人為本、成才于學”的辦學理念，短短幾年時間，學校由一所普通的農(nóng)村職業(yè)學校一躍成為全省有位置、全國有名氣的國家級重點職業(yè)學校。全國人大副委員長成思危、全國人大教科文衛(wèi)委副主任張懷西、教育部副部長王湛、教育部學生處處長陳光、團中央第一書記周強、山東省教育廳副廳長陳光華、濰坊市委書記曹學成、壽光市教育局局長陳明智等領(lǐng)導先后視察學校，對我校的辦學情況給予了高度評價。學校先后被評為全國學科“四結(jié)合”教改實驗學校、中央電教館“十五”教育技術(shù)研究重點課題—現(xiàn)代信息技術(shù)與各學科教學整合的研究實驗學校、山東省職業(yè)教育重點課題項目學校、雙元制試點學校、山東省教學示范校、山東省文學藝術(shù)教育先進學校、山東省“十、百、千”工程骨干示范性學校、山東省普通話校園語言示范校、濰坊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、濰坊市綠化美化先進單位、壽光市教學工作先進單位。學校連續(xù)兩年在壽光市教育局組織的全市職業(yè)學校綜合評估中獲全市第一名。在2004年全市教育教學工作會議上，我校獲得九項獎勵，是全市唯一獲大滿貫獎項的學校。

2、山東輕工美術(shù)學校

山東省輕工美術(shù)學校始建于1973年，隸屬于山東省陶瓷公司，為山東省重點中等藝術(shù)專業(yè)學校，現(xiàn)在校生700人，教職工98人，有一支政治素質(zhì)高，業(yè)務水平過硬的師資隊伍，專任教師63人，其中全國輕工職教教材建設與指導委員會委員1人，省一輕系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)拔尖人才5人，淄博市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人，淄博市學科帶頭人2人。

山東輕工美術(shù)學校開設專業(yè)

設置國家重點建設專業(yè)工藝美術(shù)專業(yè)(分設裝璜設計、室內(nèi)設計、陶瓷設計、工業(yè)造型設計等專門化專業(yè))，美術(shù)設計專業(yè)(電腦美術(shù)設計)等四大類8個專門化專業(yè)。教學資料齊全，教學設施完善，各專業(yè)均設有實習實驗工作室，建立了計算機輔助設計教室、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、校園網(wǎng)，并接通了社會網(wǎng)，旨在開拓學生現(xiàn)代設計思維，掌握現(xiàn)代化的設計手段。為增強辦學活力，開展了多渠道，多層次辦學。

山東輕工美術(shù)學校辦學特色

1996年成立了山東省輕工業(yè)學院成人教育學院淄博分院，形成了以普通中專教育為主，高教自考“雙文憑”教育，聯(lián)辦大專班、高中中專、職業(yè)中專、成人中專的辦學格局。學校注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，突出辦學特色，狠抓教育質(zhì)量，在社會上享有較高的辦學知名度。

山東輕工美術(shù)學校教學成果

高水平的學校，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，該校畢業(yè)生在社會上廣受歡迎。建校三十多年來，該校教學工作碩果累累，為全國十幾個省市輸送了大批藝術(shù)設計人才，他們現(xiàn)已成為多家單位的骨干人才，其中不乏全國知名的書畫家和設計師，如在1992年春節(jié)聯(lián)歡晚會上受到時任中共中央總書記江澤民同志接見的四位藝術(shù)家之一吳東魁;省美協(xié)副主席、國家一級美術(shù)師曾憲國;濰坊國際風箏節(jié)的策劃人、享受國務院特殊津貼、有突出貢獻的專家梁文道;