湖北能讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)、麻城順河高級(jí)職業(yè)中學(xué)、英山草盤職業(yè)中學(xué)、荊門掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)、麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)、隨州第一職業(yè)中學(xué)、隨州曾都職業(yè)高中、棗陽第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、湖北能讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總

二、湖北能讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介

1、武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)

武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)直屬市區(qū)教育局管轄，是一所集中專和職業(yè)培訓(xùn)為一體的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，1982年開始舉辦職業(yè)技術(shù)教育，是中國武漢勞務(wù)出口培訓(xùn)基地、國家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、省級(jí)電梯實(shí)訓(xùn)基地。

武漢市石牌嶺高級(jí)職胡業(yè)中學(xué)地處洪山寶塔腳下的武商亞貿(mào)廣場南側(cè)，位于武漢市科技一條街之首，毗鄰華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)。校園鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美，交通十分方便，有近30余路公共汽車到達(dá)學(xué)校附近。師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全。

武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量

武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有150名教職工，48個(gè)教學(xué)班，2700余名學(xué)生，擁有先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。開設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)等11個(gè)專業(yè)，無論是師資還是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備均居全市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。學(xué)校擁有全國、省、市優(yōu)秀班主任、省骨干教師、省楚天技能名師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等20余名優(yōu)秀教師和全省一流的電梯實(shí)訓(xùn)基地;建立了現(xiàn)代化的電子電工、電子商務(wù)、旅游服務(wù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和教學(xué)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、銷售一條龍的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;另有一幢單獨(dú)的美術(shù)實(shí)訓(xùn)樓。

2、麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，班主任實(shí)行全天跟班制，任課教師實(shí)行課堂安全責(zé)任追究制。同時(shí)，學(xué)校老師輪流值日，悉心關(guān)懷每一位學(xué)生的身心發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)生活中都有家的感覺。學(xué)校制訂了詳細(xì)的班級(jí)量化管理細(xì)則和學(xué)生量化管理細(xì)則，并制訂了一日常規(guī)，規(guī)范學(xué)生的起床、上操、升旗、上課、課外活動(dòng)、作息等行為。學(xué)生走進(jìn)校園就已經(jīng)走向成才的第一步，逐步成長為有理想、求上進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、勤勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好學(xué)生。學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，每年重大節(jié)日師生同臺(tái)演出，學(xué)校經(jīng)常組織小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、拔河、籃球、書畫比賽等活動(dòng)。形式多樣的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中完成學(xué)業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào)，心情舒暢，富有創(chuàng)意;使學(xué)校育人過程得到優(yōu)化，綜合實(shí)力的得到提高。

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)管理情況

木中把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng)，近年來常抓不懈。著重強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和禮儀教育。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人;員工無閑時(shí)，時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，讓德育在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的氛圍中無時(shí)無刻不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。