近年來我國鐵路行業(yè)的快速發(fā)展，鐵路市場內部對專業(yè)人才的需求量也在不斷增大，很多家長讓學生讀鐵路專業(yè)都是看好鐵路專業(yè)的就業(yè)前景，和就業(yè)率高，所以在畢業(yè)之后選擇專業(yè)的時候都會優(yōu)先考慮到讀鐵路專業(yè)，其實在重慶地區(qū)也是有很多的大專學校開設了鐵路相關的專業(yè)，那么接下來同學們就跟著一起來了解吧。

重慶工業(yè)技術學院專業(yè)介紹

城市軌道交通機電技術

培養(yǎng)目標：具備城市軌道交通及機電行業(yè)相關的機械、電子、控制和運行管理等專業(yè)技能;培養(yǎng)從事設備安裝調試、車輛的維護檢測的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：主要面向軌道交通及機電行業(yè)從事軌道交通裝備制造、電氣與機電設備的安裝調試、檢測維護、技術管理等工作。

主干課程：機械工程基礎、電工電子技術、電氣控制、傳感與檢測技術、城市軌道交通系統(tǒng)概論、城市軌道車站機電設備與控制、城市軌道供變電技術、城市軌道交通車輛維護與檢修，軌道交通信號系統(tǒng)等。

鐵道機車車輛制造與維護

培養(yǎng)目標：面向全國動車生產(chǎn)企業(yè)、高速鐵路、城際軌道交通、城市軌道交通等行業(yè)，培養(yǎng)基礎理論知識適度、技術應用能力強、綜合素質高，并能從事動車組關鍵零部件加工、動車組組裝、機械維修、技術管理的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向：面向動車組生產(chǎn)企業(yè)、裝備制造企業(yè)、機電行業(yè)及其相關機械設備的設計、生產(chǎn)、安裝、調試工作崗位，從事車輛零部件制造、車輛安裝調試、車輛機械維修、機械產(chǎn)品質量檢測等工作。

主干課程：機械制圖及計算機繪圖、零件幾何精度設計與檢測、電工電子技術、零件結構與設計、高速鐵路概論、動車關鍵零部件數(shù)控加工編程、動車組工程、動車組制造工藝、動車組裝備、動車機械設備維修、PLC應用技術、現(xiàn)代設備管理。

重慶工業(yè)技術學院規(guī)模

學校位于重慶市渝北空港，占地1287.79畝，建筑面積34.2萬平方米。學校現(xiàn)有全日制在校學生15800余人。學校前身是重慶機器制造學校，1956年，由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建;2000年，重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術學院;2010年，學校從九龍坡區(qū)整體搬遷入駐渝北空港新校區(qū)?，F(xiàn)設有11個二級學院和教學單位，招生專業(yè)53個，專業(yè)與國家戰(zhàn)略和重慶支柱產(chǎn)業(yè)契合度達92.45%。中國教育質量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心等聯(lián)合研發(fā)的2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列全國第9位。

重慶工業(yè)技術學院辦學理念

學校始終堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，秉承“工成于思，業(yè)精于勤”的校訓，堅持“以行業(yè)為先導，以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為目標”的辦學理念，堅持德技并重，分級分類個性化培養(yǎng)，積極為學生搭建成長成才平臺，讓每個學生都有人生出彩的機會。學校先后獲得全國職業(yè)院校“教學管理50強”“學生管理50強”“育人成效50強”“教學資源50強”“國際影響力50強”“服務貢獻50強”等6個全國職業(yè)院校“50強”院校稱號。

重慶工業(yè)技術學院師資隊伍

現(xiàn)有教職員工833人，其中正高職稱73人，副高以上職稱223人，博士66人，專任教師中“雙師型”教師占比達到92%。擁有國家級教學團隊、全國高校首批黃大年式教師團隊、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊各1個。國家“萬人計劃”教學名師趙計平教授獲得2019年“全國最美教師”榮譽稱號。擁有全國第五屆黃炎培杰出教師1人，全國技術能手3人，市級教學名師、技能大師等10人。

目前我國的鐵路建設還在擴大規(guī)模，交通網(wǎng)絡正在一點一點的完善，所以以后在鐵路行業(yè)工作是比較好的。但是要想以后畢業(yè)出來在社會上有份好的工作，同學們就要在學校里面認真學習好專業(yè)知識，因為大家都知道鐵路相關的專業(yè)只要還是靠技術的，你只有自己專業(yè)技術過硬才能發(fā)展的更好，所以同學們加油吧。