學校好與壞是不能直觀判斷的，學生需要進行各方面因素的考量。一個好學校也不是適合每一個人的，學生需要根據(jù)個人的學習能力以及對未來的期望而進行學校選擇，好學校的老師只是一個引導的作用，如果你還沒有自學的能力，那有可能浪費了大把的學習時光，所以學生要選擇一個適合自己的學校。那么，小編就給大家介紹一所比較好的幼師學校。

南京曉莊學院幼兒師范學院【悠久的辦學歷史】

幼兒師范學院學前教育專業(yè)辦學歷史悠久，是學校的優(yōu)勢專業(yè)和重點發(fā)展專業(yè)。先后榮獲教育部“十二五”綜合改革專業(yè)，江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè)，江蘇省成人高等教育特色專業(yè)、江蘇省重點建設(shè)學科。

2014年，經(jīng)市委、市政府研究決定，南京幼兒高等師范學校學前教育專業(yè)與我校的學前教育專業(yè)合并，組建我校的一個二級學院——南京曉莊學院幼兒師范學院?，F(xiàn)有學生1100多人，教師58人。我院師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，充滿活力。其中江蘇省高校名師1人，江蘇省“333工程高層次人才培養(yǎng)工程”2人，江蘇省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人2人，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀骨干教師3人。

南京曉莊學院幼兒師范學院【較強的專業(yè)能力】

學院以生為本，堅持教、學、做一體化，全面培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力。在人才培養(yǎng)過程中，先后榮獲國家級高等教育教學成果獎二等獎1項，江蘇省高等教育教學成果特等獎1項、一等獎1項;江蘇省卓越幼兒教師培養(yǎng)計劃項目1項;江蘇省高等教育教學改革重點項目1項;國家規(guī)劃教材6部。推進人才培養(yǎng)國際化，建立與海外高水平大學的人才聯(lián)合培養(yǎng)體系，先后與美國、澳大利亞、韓國等合作共建人才培養(yǎng)項目，每年選派15-20名學生赴海外學習和研修。近幾年，11名學生考取UCL、UBC、澳大利亞莫納什大學、韓國梨花女子大學等國際一流大學的碩士研究生。

南京曉莊學院幼兒師范學院【學生獲獎成果豐碩】

學生曾榮獲第十三屆全國大學生挑戰(zhàn)杯二等獎;在江蘇省師范生基本功大賽中，先后6人榮獲一等獎，17人榮獲二等獎，8人榮獲三等獎;在江蘇省大學生藝術(shù)展演中，我院學生多次取得合唱、舞蹈比賽一、二等獎。多年來，我院學生參加南京市公辦教師編制考試一直保持較高通過率，就業(yè)率常年保持100%。我院畢業(yè)生遍布南京市及全省、國內(nèi)各大幼兒園，業(yè)務素質(zhì)和工作能力得到了用人單位的普遍認可和好評，取得了良好的社會聲譽。

學院大力加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高科研水平。近年來，先后有25個科研項目獲得國家社科基金、教育部人文社會科學基金、江蘇省社會科學基金、江蘇省教育科學規(guī)劃和江蘇省高校社科基金。先后榮獲教育部高等學?？茖W研究(人文社會科學)優(yōu)秀成果獎1項、江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項、江蘇省社科應用精品工程優(yōu)秀成果獎1項、江蘇省高校哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎1項和南京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎2項。

社會中階層的分層還是很明顯的，學生想要跨越階層是需要有一定的堅持與實力的，學習就是一種很有用的方式，學生可以嘗試著好好學好專業(yè)知識，對自己要從事的工作也做好規(guī)劃，畢業(yè)的時候就不至于有太多的遺憾。